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黄山特校举办走班教学成果展

2020-01-20

近年来,为满意特别儿童不同程度的发展需要,黄山特校测验根据学生个体差异、爱好、专长,充分考虑学生生理年纪和心思年纪特色,以学生认知水平为根据,展开走班制教育,取得了不错的作用。本学期,黄山特校共开设了15门走班课程,义教阶段94名学生参加走班教育活动。

为进一步推动走班讲堂教育研究、进步讲堂教育实效,查验和展现走班教育作用,黄山特校在12月30日——31日的校园艺术文化节活动中举行了“走班教育作用展”。展出以三种方式进行,蒙氏、感统、自理、言语医治等以缺点补偿为方针的走班课程,以展板的方式展出,经过展板能够了解走班课程的方针、团队建造和讲堂教育活动等内容:手艺皂、串珠、作业医治、书法、烘焙等以潜能开发为方针的课程以展板和著作展现的方式展出,不只能够经过展板了解课程内容,还能看到孩子们亲手制造的著作和食物;街舞和唱游则以元旦节意图方式展现给我们,聋生的街舞和培智生的小合唱给我们留下了深入的形象。

本次的走班教育作用展得到了到校观赏人员和家长的高度认可。此次活动是一次展现,让社会和家长更好的了解校园课程和孩子的在校学习状况,一起也是一次查验,查验走班教育的作用,鼓励广阔教师以愈加丰满和活跃的热心投入走班教育研究。



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